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促進理解之科學評量 : 人本建構取向觀點 / Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Novak編著 ; 丁信中等譯

  • 其他作者:
  • 出版: 臺北市 : 心理 2004[民93]
  • 叢書名: 自然科學教育 ;8
  • 版本:初版
  • ISBN: 957702694X (平裝) :: NT$450
  • 一般註:含參考書目
  • 讀者標籤:
  • 引用連結:
  • 系統號: 005105377 | 機讀編目格式

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