詳細書目資料

資料來源: TAAZE 讀冊
146
0
0
0

課程發展與設計 : 社會行動取向 / 陳麗華, 彭增龍, 張益仁合著

  • 作者: 陳麗華
  • 其他作者:
  • 出版: 臺北市 : 五南 2004[民93]
  • 主題: 小學教育--課程 , 社會科學--課程
  • 版本:一版
  • ISBN: 9571136433 (平裝) :: NT$450
  • 一般註:附錄一 : 學校課程架構的組成與撰寫 ; 附錄二 : 學校課程自編教材的設計內容 ; 附錄三 : 社會行動取向課程錄影帶簡介 ; 附錄四 : 參考書目 參考書目 : 面240-246
  • 讀者標籤:
  • 引用連結:
  • 系統號: 005105485 | 機讀編目格式

館藏資訊

從本書感受到陳麗華教授和他的合作團隊改造社會的苦心和熱力、印證社會行動取向課程的立論淵源、課程發展與設計的專業,以及分享她與教育現場的密切關係與互動成果,進而孕育知識重構、社會重建和課程觀,以及發展全球化思維與本土化實踐的課程內涵,讓學生樂於體驗學習、發揮公民效能;由此觀之,這當然是一本結合理論與實踐的好書。

資料來源: TAAZE 讀冊
延伸查詢 Google Books Amazon

陳麗華 現職:臺北市立師範學院課程與教學研究所教授兼所長 學歷:國立臺灣師範大學教育學博士 彭增龍 現職:臺北縣淡水鎮興仁國民小學教導主任 學歷:臺北市立師範學院國民教育研究所社會科教學碩士 張益仁 現職:臺北縣坪林鄉坪林國小校長 學歷:國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士

資料來源: TAAZE 讀冊
回到最上