資料來源:
三民書局
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教育社會學作為一門教育學的重要學科,本質上必須要兼顧裡問與實務,內容上更須符合基礎性、豐富性、時潮性等要求。為了符合這些需求,本書採議題和歷史雙重取向,並以條列方式編寫,盼讓學者能夠在最短的時間內瞭解教育社會學的內容。本書適於做為課堂教學、教師檢定、高普考試等用途。
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