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從事個案實驗研究時要掌握六項要素：（一）設定N=1的受試者；（二）確立依變項（目標行為）；（三）控制環境變項（規劃實驗的情境）；（四）選擇依變項的觀測方式；（五）整理並研判各實驗階段的依變量系列，和（六）操作自變項（實驗處理），以便驗證自變項與依變項所構成的函數關係，本書闢有專章闡述此等要點。 基線邏輯是個案實驗設計所要遵循的原理，本書透過還原複驗設計、多重基線設計、逐變標準設計、和比較處理設計等模式暨其實例的介紹，諒可幫助讀者知其底蘊。
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許天威 學歷：美國北科羅拉多大學特殊教育系博士 國立政治大學教育研究所碩士 國立台灣師範大學教育系學士 經歷：國立彰化師範大學、國立新竹師範學院教授 新竹培英國民中學教師 國立彰化師範大學特殊教育系兼任教授 中臺醫護技術學院講座教授
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