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本書共分十二章，第一章為緒論，分述兒童哲學的建立、發展與性質。第二章為兒童哲學的基礎。第三章為兒童哲學的了解。第四章為兒童哲學的問題。第五章為兒童思想概說。第六章為兒童思想的發展。第七章為兒童的想像與推理。第八章為兒童的分析與判斷。第九章為兒童與學校。第十章為重要的兒童哲學家。第十一章為訓練教師使用兒童哲學。第十二章為結論，說明兒童哲學的應用。
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詹棟梁 現任：中國文化大學教育系教授 學歷：國立台灣師範大學教育研究所教育博士 西德敏斯特大學博士後研究曾任：國立臺灣師範大學教授
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