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放射智慧之光 : 布魯納的認知與教育心理學 / 張愛卿作

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本書為〈二十世紀心理學大師系列〉的第十四本,介紹二十世紀心理學家布魯納的生平及其思想。布魯納(Jerome S. Bruner, 1915-),當代頗富盛名的認知心理學家與教育學家。提出了著名的結構論教育思想,為現代教育提供了心理學的理論基礎,並因此推動一場影響全球的教育改革運動。布魯納畢生致力於有關智力成長的研究,將人視為思考者與創造者。 他將其研究理論應用於教育上,強調應使學生參加知識的

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