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學校課程的決定 : 1994年美國視導與課程發展(ASCD)年鑑 / Richard F.Elmore作 ; 林文生等合譯

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    • 1994年美國視導與課程發展(ASCD)年鑑
  • 出版： 臺北市 : 心理 2005[民94]
  • 叢書名： 一般教育 ;85
  • 主題： 課程
  • 版本：初版
  • ISBN： 9577027601 (平裝) :: NT$400
  • 一般註：參考書目 : 面359-378
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  • 系統號： 005116331 | 機讀編目格式

館藏資訊

誰有權力決定各級學校的課程呢?又是誰有權力決定那些人可以擔任那些課程的老師呢?老師到底是單純的課程使用者,或者是課程研發者、執行者與評量者的多重身份呢?如果有學校想要以團隊的模式進行課程發展,是否有比較恰當、不會讓認真的老師淪為"教學計畫書奴隸"的可能呢?從美國的經驗,或許我們可以避開美國已經經歷過的錯誤。

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