資料來源:
三民書局
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教師的教育信念與專業標準 / 中華民國師範教育學會主編
- 其他作者：
- 出版： 臺北市 : 心理 2005[民94]
- 叢書名： 教育現場 ;8
- 主題： 教師--論文, 講詞等
- 版本：初版
- ISBN： 9577028462 (平裝) :: NT$350
- 一般註：含參考書目
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讀者標籤：
- 系統號： 005117094 | 機讀編目格式
館藏資訊
堅定的教育信念與篤實的教學專業為教師教學之基礎，此次中華民國師範教育學會特以「教師的教育信念與專業標準」為主題，廣邀各界專業人士一同發表研究成果與心得，提供多面向的觀點與建言。文中整體探討的面向可謂相當多元，包括「教師的教育信念」、 「教師專業標準理論、實務或模式」、「落實教師教育信念與專業標準的師資培育策略」及「學校領導與教師專業素養之提升」。各篇文章內容見解精闢，深富學術價值，並期盼此書能成為
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