摘要註
所謂ADD就是注意力缺陷,根據美國的調查,幾乎每一個班級就有一位ADD的患者,這個問題是相當嚴重的,ADD最常見的就是容易分心、善忘,組織能力不佳或過動,他們經常有一些怪異的舉止,老師和同學對於ADD的患者必需有所認識與體諒,他們並不是想或故意這麼做,他們無法自我控制,我們要怎麼協助他們並且保持他們的尊嚴呢?
障礙兒童的發展與學習 / 清野茂博,田中道治編著 ; 王昭月等譯
ADD注意力缺損過動症 [錄影資料] : 每個老師都應該知道的事 = What every teacher should know about ADD / [百禾文化製作]
資優教育的全方位發展 / 中華資優教育學會主編.
如何擬定「個別化教育計劃」 : 給特殊教育的老師與家長 / 林素貞著
學前融合班教學理念篇 / 吳淑美著.