從希望感模式論學業挫折之調適與因應 : 正向心理學提供的「第三種選擇」 / 唐淑華著
教師的教育信念與專業標準 / 中華民國師範教育學會主編
如何成為成功的教師 : 以研究為基礎的91個班級經營策略 / Neal A. Glasgow, Cathy D. Hicks著 ; 杜宜展譯
初任教師班級經營指南 / Ellen L. Kronowitz著 ; 杜宜展譯
教師動手做研究 : 十三位行動教育工作者的研究饗宴 / 熊同鑫等編著