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三民書局
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酷凌行動 : 應用戲劇手法處理校園霸凌和衝突 / John O'Toole, Bruce Burton, Anna Plunkett著 ; 林玫君,歐怡雯譯
- 作者： 奧托里 (O'Toole, John) 著
- 其他作者：
- 出版： 臺北市 : 心理 2007[民96]
- 叢書名： 戲劇教育 ;4
- 主題： 校園暴力 , 衝突(社會學)--管理 , 戲劇--教學法
- 版本：初版
- ISBN： 9789861910260 (平裝) :: NT$250
- 一般註：參考書目:面167-[174] 附錄:1.專用術語釋義;2.學校參考資源
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- 系統號： 005137385 | 機讀編目格式
館藏資訊
本書作者John O’Toole等學者，從八年前開始，結合學校與教育單位，透過協同行動研究，在澳洲、美國、北歐及馬來西亞等國，積極實驗各種可能防範校園霸凌的「酷凌行動」（Cooling Conflict）。本書嘗試運用「過程戲劇」中的互動戲劇策略及「同儕教學」中的增能理念，讓學生們可以在替代的戲劇情境中，即興扮演「劇中人物」，並針對身邊可能出現的霸凌問題，進行主動的討論與化解行動。戲劇的重要元素本
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