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融合班的理念與實務 / 吳淑美著

  • 作者: 吳淑美 著
  • 出版: 臺北市 : 心理 2004[民93]
  • 叢書名: 障礙教育系列 ;45
  • 主題: 特殊教育
  • 版本:初版
  • ISBN: 9577026559 (平裝) :: NT$550
  • 一般註:2007年二刷 參考書目:面523-524
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  • 系統號: 005141323 | 機讀編目格式

館藏資訊

這是一本教學手冊,而不只是教科書,它告訴你如何在國小融合班執行教學工作,它教你什麼是融合教育,如何擬定整學期的教學計畫,如何設計小組教學、主題教學、合作小組教學及角落教學以符合異質性高的團體之學習需求,並且告訴你國小學生需要什麼樣的學習環境及如何設計教學活動,以傳遞學習經驗。 整本書有很多表格及撰寫教案的例子,這些實例都是在竹師實小的融合班試驗過,證明可行者。它除了用於班上普通生人數是特殊生人數的兩倍的情境(如竹師實小融合班),更適用於班上只有一、兩位特殊學生,甚至全班都是普通生的一般普通班級之情境。

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