擁抱個別差異的新典範 : 融合教育 / 鈕文英著
身心障礙者行為問題處理 : 正向行為支持取向 / 鈕文英著
研究方法與論文寫作 / 鈕文英著
研究方法與設計 : 量化、質性與混合方法取向 / 鈕文英著
身心障礙者的正向行為支持 / 鈕文英著
質性研究方法與論文寫作 = Qualitative research methods and thesis writing / 鈕文英著
個別化教育計畫的理論與實踐 / 胡永崇著
應用行為分析入門手冊 / Albert J. Kearney著 ; 孟瑛如,簡吟文,吳侑達譯
應用行為分析入門手冊 / Albert J. Kearney著 ; 孟瑛如, 簡吟文, 吳侑達譯
與泛自閉症兒童一起成長 : 給家庭的逐步學習手冊 / Stephanie B. Lockshin, Jennifer M. Gills, Raymond G. Romanczyk作 ; 劉學融譯
突破閱讀困難的另一種模式 : 挪威的閱讀困難補救系統 / 洪儷瑜著