摘要註
本書是一本教師手冊,協助老師設計課程,以問題引導的方式讓學生主動參與學習,增進合作學習,提昇教育品質。
教室言談 : 教與學的語言 / Courtney B. Cazden著 ; 蔡敏玲,彭海燕譯
道德發展 : 研究與理論之進展 / James R. Rest原著 ; 呂維理等譯
二十世紀的成人教育思想家 / 賈維士(Peter Jarvis)著 ; 王秋絨等譯
情意教學 : 故事討論取向 / 唐淑華著
學校行政 / 吳清山著