摘要註
本書作者主張學校專業發展的設計與落實,必須要從全方位整體性的角度來思考,而提出了有別於傳統的專業學習與專業發展理論。
科技與學習 : 理論與實務 = Technology and learning : theory and practice / 沈中偉著
善用重理解的課程設計法 / John L. Brown原著 ; 賴麗珍譯
遠距教學與學習 : 遠距教育的基礎 / Michael Simonson等著 ; 沈俊毅譯
不一樣的教學原理 : 從自我認識到社會參與 / 楊巧玲作
課程發展理論與實務 / 簡楚瑛著