內容註
好奇心是人類創造的原動力 CD1:1, 尊重的教育 2, 是先天決定還是後天決定 3, 品德的教育 CD2:4, 懂孩子的腦教學事半功倍 5, 給孩子足夠的空間 6, 奧運後的反思 CD3:7, 21世紀的財富在腦力 8, 找尋求知的動機 9, 大腦與嗅覺 CD4:10, 啟發孩子的創意 11, 在藝術的天空下 12,
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