資料來源:
三民書局
館藏資訊
這本書探討了創造力教學與研究的過去、現在與未來發展狀況，並嘗試將創造力教學的理論與實務結合。就教學的角度而言，本書涵蓋的內容完整，從創造力教學與研究的起源、定義、最新的理論模式、影響因素（個人、家庭、學校）、教學設計、教學模式與策略、教學評量到未來發展的取向與趨勢都有精簡易懂的介紹。簡言之，本書有傳統也有創新、有理性也有感性，期能提供父母、教師與研究者一本較為完整的創造力教育參考書。
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