資料來源:
三民書局
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別於文字?述的時間性，圖像具有視覺全錄性的神奇力，且超越國界、語言限制，在觀賞的瞬間就能把握到事物的概要。對於年幼的兒童，圖像更是他們探索世界最佳的管道。因此，以圖畫為主文字為輔的圖畫書，對幼兒來說就是一種絕佳的學習媒介與教材。年幼孩子的所有學習都源自生活，並從「玩耍」開始，「玩」就是用五官知覺來觀看、觸摸、聽聲音、聞嗅…。較抽象或精神層面的事物認知上，則要為其思考設計更巧妙的方式，不變的是：一切
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