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大學的教養與反叛 = University nurturing and its rebels / 黃榮村著

  • 作者: 黃榮村 著
  • 其他題名:
    • University nurturing and its rebels
  • 出版: 新北市中和區 :[桃園縣桃園市] : INK印刻文學出版 ;成陽總經銷 2014[民103]
  • 叢書名: 印刻文學 ;388
  • 主題: 高等教育 , 言論集
  • 版本:初版
  • ISBN: 9789865823641 (平裝) :: NT$350
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  • 系統號: 005205036 | 機讀編目格式

館藏資訊

歷史永遠不會放棄不想遺忘的人

黃榮村是台灣第一位詩人教育部長,也是擅長傾聽的心理學家,
曾任九二一災後重建委員會執行長,亦傾力研究困難重重的教改問題。
不論在民間或內閣,他始終站在教育的最前線,面對各種衝突、紛擾與爭議,
也在複雜的政治詮釋與資源分配的難題下,持續思考教養價值、公民品質與讀書人的分寸。

數十年學界與政界的時光流轉,無數次的會議,及其背後無數次的抗爭、協調與傾聽,收攏成台灣高等教育現場的珍貴歷史片段。
黃榮村從大學生涯的浪漫情懷開始,細數自身與台灣社會各個生命的交會點,每一個簡單的現象,背後都存在複雜的議題,校園不單是念書的場域,亦是追尋自由與正義等價值的起點。
事件回顧:從民國三十八年四六事件、七〇年代台大哲學系事件與九〇年代學運談起,細剖社會的碰撞與重建。
人物追昔:他感性地書寫數十年來大學師友與人物所織成的記憶之網,記述張肖松、張昭鼎、黃崑巖、劉英茂、楊國樞等學界前輩的風範,以及他與國內外友人的交往憶舊。
教育論述:返回教育現場的觀察,析論現代大學的定位、辦學方向與特色,並以中國醫藥大學校長任內的幾則小故事,探討一所大學的改變歷程,並論及大學教育中人文關懷的對話與實踐。
作者結合歷史、科學、教育多重方向,以感性關懷的角度出發, 讓我們明白,只要『盡心』,每個人都能走出自己的一片天。

【本書特色】
你的一生在追求什麼?你想要什麼?黃榮村在大學時代,既浪漫求知又不斷解剖自己,從《紅樓夢》,讀到Emily Dickinson的作品。歷經國運與學運、主持過高爭議性會議,參與調查學運的真相。於聖嚴師父與單國璽樞機主教身上,看到宗教智慧也不違反科學知識。並從解嚴前後的時代轉動,看見未來美好的社會。集感性與理性於一身,在過去,現在與未來的時空流動中,尋找自己之所以成為教育家的動人故事。全書流露出黃榮村真情的一面,不要懷疑,你也可以成為社會進步與穩定的力量。

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黃榮村
1947年出生於台灣彰化,1965年曾就讀於台大歷史系,後轉往台大心理系修讀學士、碩士、與博士學位,主攻認知心理學與人類知覺。1977年開始於台大心理系任教,歷任講師、副教授、教授與系所主任,共二十餘年,期間曾赴美國哈佛大學、Carnegie-Mellon大學、聖路易大學與UCLA擔任訪問學者與客座教授,另並出任澄社社長與台灣心理學會理事長。後期出任政府職務,包括國科會人文與社會科學處處長、行政院政務委員、行政院九二一震災災後重建推動委員會執行長、教育部長等職,合計七年。曾任中國醫藥大學校長(2005.8~2014.1),現任該校神經科學與認知科學研究所講座教授。

相關著作:
《當黃昏緩緩落下》(2005),印刻
《在槍聲中且歌且走——教育的格局與遠見》(2005),天下文化
《台灣九二一大地震的集體記憶:九二一十周年紀念》(2009),印刻

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