館藏資訊
本修訂版除了保有前一版的資料,並新增了近五年的研究案例與相關文獻。
而持續提供新的資訊是本版修訂的主要原因之一。
本書的目的在於為想收集、分析與閱讀瞭解調查資料的讀者,提供評估資料與收集過程的可靠基礎。
讀者可逐步瞭解資料收集過程的細節,調查資料與統計資料之間的交互影響與其他相關面向。
本書內容文字敘述清晰,邏輯簡單清楚,目的是讓一般大眾均可瞭解閱讀,
而熟知社會研究與統計概念的讀者更可快速理解。
相信沒有特定背景的讀者們,也可瞭解本書所提供的相關知識。
本書特色
1.提高您調查的回應率,無論您採用的是問卷調查、面訪,或是電話、網路調查。
2.提高您在設計題目上的可信度,這是您調查成功的關鍵。
3.若您需要使用市調人員協助調查的話,那麼本書必將有所助益。
4.在調查資料的整理與評估程序,本書提供了可行性建議。
5.本次改版新增近五年來的案例、文獻及資料。
6.幫助非統計研究專業人員,整理誤差來源的基本概念與最新知識的認識。
7.文字敘述清晰,邏輯清楚簡單。提供廣泛應用資訊,建立瞭解量化調查的良好基礎。
8.本書適合碩博士研究生學術運用,即使無研究方法背景的學生,也可以很容易理解。
Floyd J. Fowler, Jr. 佛洛依德‧傑克‧福勒
作者畢業於Wesleyan大學,於 1966年獲得密西根大學社會心理學博士學位。近年來他的方法學研究主要集中在以下三個領域:調查問題的設計和評估、如何減少調查資料裡與訪員有關的誤差 和如何測量醫療服務對病人的影響。作者亦在哈佛大學的公共健康學院等單位教授調查研究方法。除了已發表的大量研究,他還是《標準化調查訪談》 (Standardized Survey Interviewing,與 T. W. Mangione合作)和《改進調查問題》(Improving Survey Questions)兩本被廣泛使用的有關調查研究方法的專著作者。