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要怎麼介紹一本教科書呢？其實這是一個不太容易回答的問題。不過，如果站在讀者的角度來思考，這個答案就清楚多了。對讀者而言，一本教科書是否合宜，重點不在它寫得多複雜，也不在它談了多少問題與論點，而在於它是否簡單明瞭、所談問題是否涵蓋主要問題、論點的產生是否有明白的交代。對於本書而言，上述的標準恰巧是它所希望達成的目標。 首先，本書的文字淺顯明白、敘述條理分明、內容層次清楚。其次，本書所討論的問題都是生命倫理的主要問題，例如生殖技術、生育控制、基因科技、器官移植、臨終、死亡控制等。最後，本書的論點是經由宗教道德與科學論點的反覆辯證而來，試圖突破上述論點的限制，形成較具前瞻性的論點。 本書除了上述特點外，還在每章末附有情況題案例，以深入淺出的方式讓讀者有機會思索生命倫理的問題。本書不僅適於做為相關科系教授生命倫理的通識課程教材，亦適於做為專業教育的輔助教材。 華杏編輯部 謹誌 2007年6月
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