資料來源:
三民書局
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兒童文學的啟發式教學 : 運用圖畫書引導提問 / Mary Hynes-Berry著 ; 葉嘉青編譯
- 作者： 海因斯-貝莉 (Hynes-Berry, Mary) 著
- 其他作者：
- 出版： 新北市新店區 : 心理 2016[民105]
- 叢書名： 幼兒教育系列 ;51181
- 主題： 閱讀指導 , 說故事 , 學前教育
- 版本：初版
- ISBN： 9789861916910 (平裝) :: NT$280
- 一般註：參考書目:面213-227 附錄:ABC的本質
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讀者標籤：
- 系統號： 005229027 | 機讀編目格式
館藏資訊
本書作者Hynes-Berry將她三十多年的教學與專業發展經驗，為如何使用兒童文學提供真正的學習，勾勒出一張實用的路線圖。每一章都以如何在幼兒教室中運用一本圖畫書的個案研究為開始，並有一系列的開放性問題幫助讀者建構他們自己的提問。書中同時也收錄相關兒童文學的參考書目，可作為教師、家長及幼教單位有效的教學資源。
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