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管教小書 : 理智斷線前 / 汪培珽作

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「小孩快要讓我抓狂了。請問:理智斷線前的三秒鐘,
我可以做什麼防止自己不理智的行為和言語?

假想一下:一年後,地球就要毀滅了。
假想一下:有一天,你的孩子對他的孩子,也抓狂大吼大叫。
假想一下:有一天,你老了,換成孩子對你抓狂大吼大叫。
我猜,第三個,最有效。

多數父母都知道怎麼教小孩
我們缺少的不是育兒方法
而是在「兒孫自有兒孫福」和「成就孩子」間取得平衡
200則隨筆
希望讓你找到讓日子過得更幸福的方向

*

「為什麼別人的孩子都這麼乖?」
「為什麼別人的孩子都這麼優秀?」
你這樣想過嗎?

問題不在孩子乖不乖、優不優秀。
每個孩子都是獨立的個體(這句好像是不得不說的廢話)。
父母得跳脫「跟別人比」的框框後,再來談教養。

我們總是先看別人的孩子,再看自己的,然後開始比較。
問題是,父母自己乖嗎?優秀嗎?
乖,和優秀,放到父母身上,可以是有耐心的同義詞。

「這孩子,怎麼這麼固執?」
我們會先反省自己固不固執嗎?
不。我們會先把自己不聽話的孩子,跟別人聽話的孩子比。
然後怪自己的孩子太固執。

「有主見」,明明是好事。
但是,當自己的孩子有主見時,多數父母卻不高興。
甚至把它當成缺點看。為什麼?

孩子犯錯被老師罵,如果你親眼看到,會難過得不得了。
但是,自己罵小孩罵得更兇,卻不感到難過。
甚至愈罵愈覺得上癮,為什麼?

「怎麼讓小孩更有自信?」
「偶爾威脅一下小孩,有這麼嚴重嗎?」
「會讀書是很好,但不愛讀書,我也不勉強……」
「不乖,打一下有什麼關係?」

父母對教養的疑問,沒有盡頭。
如果我們把矛頭指向孩子,只能治標不治本。
問題的源頭,常常是父母哪裡需要改變──
可能是隨口批評孩子的習慣;
或是「我這麼倒楣才會生了你這麼難纏的小孩」的念頭。
會反省的父母,孩子的問題自然就會愈來愈少。

*

這麼多年來,收讀者的來信,已經變成生活的一部份了。
每一封,我都會看。
每。一。封。
至於回覆呢?有點看緣份(抱歉)。
有人只寫了五句,但我覺得不馬上回,對方就要跳樓了。
有人寫了三頁,我猜寫完,問題可能就解決了一半。

整理讀者的問題時,有時候我會把父母的提問藏起來。
因為你可能沒有這樣的困擾,
但是我的回答,希望也可以讓你找到自己的需要。

*

『當你用美好平和的眼光看孩子,孩子就是美好平和的。
我家姊姊弟弟十二歲之前,都是美好平和的。
十二歲之後呢?
在外人的眼光裡,不是。
但是,我還是用美好平和的眼光看他們。
他們在青少年時期給我的試煉,不要說換做別家父母,
只要換我家先生來管,都可能弄得烏煙瘴氣。
但是,我從來沒有無助的感覺。
父母不能無助,因為孩子比我們還無助,
我們是孩子好好長大的唯一依靠。』

以上這段話,說的就是:父母要保持信心。
父母的信心,就是孩子自信的來源。
也是孩子的人生,可以走得更幸福的來源。

與你共勉之。

──汪培珽

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汪培珽
專題作品有七本:《餵故事書長大的孩子》《培養孩子的英文耳朵》
《還好我們生了兩個孩子》《父母的保存期限,只有10年》《管教啊,管教》
《孩子知道你愛他嗎》《會讀書》

手記系列有七本: 1《金湯匙裡的毒藥》2《真的放手讓你飛》3《別在半夜喊媽媽》
4《不可以交男朋友的100個理由》5《偷偷愛著你》 6《聽話,不要一直看手機》
7《壞人我當》

親手救回來﹑並翻譯的故事書有九本:1《想生金蛋的母雞》2《弄丟飯糰的小婦人》
3《害怕沒什麼大不了》4《踢踢踢踢 天寶》5《好嚴肅的農場》6《好大膽的小鴨子》
7《我要修理安東尼》8《公雞公雞,別叫了》9《老皮,快放鞭炮》

翻譯的青少年小說有一本:《纖纖小手讓你握著》童同著

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