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TAAZE 讀冊
館藏資訊
以樂齡做產品企劃，適合從事企劃訓練以及對高齡社會創新創業有前瞻看見的人
【本書簡介】
本手冊出版的目的是作為初階企劃能力的培訓手冊，共分成七個單元，第一單元界定方案發展的概念、性質與八大要素；第二單元說明方案規劃者的角色與職能；第三至第七單元介紹初階企劃能力，包括情境分析力、需求評估力、創新構想力、系統企劃力與行銷企劃力，是本手冊最重要的部份，也是創意設計培訓課程的基礎。
這一本書的特色是以為樂齡人士做產品企劃為定位，所謂樂齡人士是指55歲以上的成人，這一群人在臺灣已經快速成長，到2017年12月止，佔總人口的14%。他們是人口結構圖中最廣闊的一塊，他們多數熱愛學習，要為他們做產品企劃，考驗企劃師思維創新程度。本書的目標讀者鎖定從事企劃訓練的專業人員，特別是對於高齡社會創新創業有前瞻看見的人。
國立中正大學成人及繼續教育學系
魏惠娟 教授
魏惠娟教授為美國明尼蘇達大學博士，主修教育行政與政策。現任臺灣中正大學成人及繼續教育學系教授，兼任該校高齡教育研究中心主任。並曾經領導非營利組織: 臺灣樂齡發展協會，擔任理事長，負責樂齡學習人力培訓、理念推廣與方案設計。
魏教授的研究專長為樂齡學習方案規劃與課程設計，她是教育部「樂齡教育」政策實踐的主要推手，自2008年起迄今，擔任「樂齡教育行動輔導團」計畫，與「樂齡學習示範中心」計畫總主持人，截至2017年教育部已於全台各鄉鎮市區設置363個樂齡學習中心，主要是由魏教授團隊負責經營團隊培訓、教材開發、光碟製作、課程發展與經營策略之輔導等。目前她所領導的樂齡學習總輔導團，主力在開發活躍老化核心課程、教材發展與教學模式，持續培訓全臺優質樂齡學習規劃師與樂齡輔導員，分別協助全台樂齡學習課程與行政經營。
魏教授並且是交通部老人交通安全宣導推廣創始計畫主持人(2010-2014)，創意培育出全臺首創的[路老師]志工宣講員，協助推廣用路安全，建立友善用路環境。2012年起，魏教授接受勞動部雲嘉南分署委託執行勞動力發展學院計畫，計畫目標是在培訓勞動部委外職業訓練老師、民間組織與工會專案管理人，該方案的特色是以勞動從業人員職能提升為基礎，以職涯發展為目標，該學院亦為全臺首創，學院之制度建立、課程發展與創新培訓，正是由魏教授及其研究團隊負責，從2014年迄今已經完成2154小時，5580人次的訓練。
魏教授歷年來都執行科技部之研究計畫，近五年所獲得補助之研究計畫主題包括活躍老化課程發展、退休準備實驗方案、友善環境方案規劃與樂齡學習規劃師培訓效能、自我導向學習運動保健課程等之研究。
魏教授以樂齡為焦點對象，以方案規劃為核心知能，以活躍老化為理論基礎，整合不同部會的計畫，為臺灣高齡社會尋找可行的方案與政策建議，是臺灣高齡教育領域的創新實踐者。魏教授歷年來已發表超過70篇期刊論文，出版9本專書，22篇專書論文，超過100篇會議論文，及十餘本技術報告，最新的著作為:樂齡生涯學習，該書已完成數位學習教材製作，並於2015年秋季於空中大學開播。
國立中正大學成人及繼續教育學系
李藹慈 教授
李藹慈教授為美國羅格斯大學博士，主修成人及繼續教育，現任國立中正大學成人及繼續教育學系教授，曾任該校清江學習中心推廣教育組組長，現為勞動部人才發展品質管理系統評核委員，並從2017年起接任臺灣樂齡發展協會理事長。
李教授的授課及研究領域為教育訓練方案規劃與人才發展，專注訓練課程設計及培訓成效。長期以來，以「方案規劃」為經，「人才的開發、運用與管理」為緯，致力於多元類型的人才發展，特別是「Trainer」的培訓，包括企業內部講師、公部門教育訓練管理師、樂齡學習規劃師、樂齡輔導員、職業訓練師、臨床教師等，培訓單位遍及企業組織、地方行政研習中心、文官培訓所、醫策會、各大教學醫院、樂齡學習中心、及大學推廣教育單位等。
近年來除承接研究導向為主的科技部計畫，亦執行教育部大型全國成人教育調查、樂齡教育行動輔導團計畫及勞動部勞動力從業人員職能開發計畫。
國立中正大學成人及繼續教育學系
高文彬 副教授
高文彬副教授為英國華威大學博士，主修人力資源發展，現任國立中正大學成人及繼續教育學系副教授，曾任該校教務處綜合業務組組長，亦曾任中臺科技大學行銷管理系副主任。
教學方面，高副教授主要致力於人力資源發展、成人教育行銷、成人教育專案管理等三項專業，並涵蓋多樣行銷相關課程的講授，包括行銷專題研究、產品創新與開發、行銷企劃實務等，曾帶領學生參與經濟部中小企業處主辦之ICT全國創意競賽獲得全國第一名以及佳作、LINKER全國創意行銷競賽獲得全國第二名、最佳創業推廣獎、最佳創業銷售獎等獎項。並持續受聘為國家文官學院、地方研習中心，公部門培訓中心之課程講座，協助公務人力發展。
研究方面，主要以實務社群為研究議題，並將實務社群概念應用於人力資源發展以及行銷管理兩大領域，除承接科技部研究計畫之外，亦執行勞動部勞動力發展署的研究計畫與評審工作。已發表5篇以上的SSCI及TSSCI期刊論文，出版2本專書，超過10篇會議論文。