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全新修訂的質性研究(英文第四版)一書，提供研究者、教師及學生清楚理解、設計、開展與發表的質性研究工作步驟。本書內容充滿務實的建議與可行的方向，以建立扎實的質性研究理論與應用的基礎；設計與應用有效的質性研究；順利地溝通研究發現與清楚的發表；以及發現與掌握資料來源、資料分析工具及不同的研究型態。
本書沒有純粹以專業術語來撰寫，因此對於進行質性研究的新手或是經驗老到的研究人員都具有參考價值，作者同時提供論文或申請專案計畫的範例參考。
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Sharan B. Merriam是美國喬治亞州雅典市喬治亞大學成人繼續教育的教授，她撰寫、合著或是編輯的書籍超過15本以上，包含《成人學習：理論與實務整合》（Adult Learning: Linking Theory and Practice）、《質性研究實務》（Qualitative Research in Practice），這兩本書籍皆由Jossey-Bass 所出版。
Elizabeth J. Tisdell是美國賓州州立大學哈里斯堡成人教育教授和成人教育研究所的協調教授。
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