資料來源:
三民書局
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滿足每一位學生之特殊需求，使得任何學生的潛能充分發揮，進而成就每一個孩子，實為21世紀教育之核心理念。緣此，本書旨在為從事與關心特殊教育之教師、父母，提供充分理解特殊需求學生之獨特性，進而運用適性課程與有效教學，教導每一位學生，使之成為獨立自主的個體，終而變成社會的造福者與國家良好公民。本書主要包含四部分，共27章。第一部分為理論篇，包括導論――多元文化教育與多元文化特殊教育、融合教育的理論觀點、
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