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樂在閱讀教學 : 文本分析與理解策略應用 / 黃秀霜等著

  • 作者: 黃秀霜 著
  • 其他題名:
    • 文本分析與理解策略應用
  • 出版: 新北市 : 心理 2019[民108]
  • 叢書名: 語文教育 ;21
  • 主題: 國文科 , 文言文 , 閱讀指導 , 中等教育
  • 版本:初版
  • ISBN: 9789861918761 (平裝) :: NT$320
  • 一般註:含參考書目 含附錄
  • 讀者標籤:
  • 引用連結:
  • 系統號: 005259640 | 機讀編目格式

館藏資訊

人類,因閱讀而偉大! 生活,因閱讀而精彩! 閱讀需「有方」,閱讀教學亦須「有方」。本書特別邀請國內各大學的學者與國中現場專業教師,共同編撰此書,主要分為兩大主軸:一軸為理論篇,介紹閱讀理解策略教學,提升讀者對於「文本分析」與「閱讀理解策略」之概念及內涵的了解;另一軸是應用篇,從實務面解析在教學上之運用,讓現場教師可以直接使用,並可擴及各領域之閱讀教學。 全書以深入淺出之文字帶領讀者進入閱讀理解策略教學的世界,讓教學者習得閱讀理解策略教學,俾讓孩子學會閱讀理解策略,符應十二年國民基本教育之意旨,讓孩子學到帶得走的能力。讓我們一起走入閱讀理解策略教學的園地吧!

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