不!我不喜歡被恐嚇 / 亞曼達.德林(Amanda F. Doering)文 ; 西蒙娜.希恩(Simone Shin)圖 ; 謝明珊譯
- 作者: 德林 (Doering, Amanda F.) 文
- 其他作者:
- 出版: 新北市中和區 :新北市土城區 : 和平國際文化出版 ;昶景國際文化總經銷 2019[民108]
- 叢書名: 玩心繪本
- 主題: 美國兒童文學
- 版本:初版
- ISBN: 9789863710707 (精裝) :: NT$280
- 一般註:譯自: Insults aren't funny : what to do about verbal bullying
- 適用對象註:
- 語文註:國語注音
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- 系統號: 005272801 | 機讀編目格式
館藏資訊
臺灣首度引進第一套★反霸凌正能量繪本第2波★ 拒絕情緒欺凌,不讓負面言語否定自己, 讓勇氣成為孩子的堅強盾牌! 透過關愛小故事,傳遞讓孩子安心做自己的力量 各界教育學者專家、臨床心理師齊聲重視推薦,感動媽咪界的正能量繪本★ 學長有時會恐嚇我、辱罵我, 我覺得很害怕、很沮喪,這種擔心能跟誰說呢? 我可以繼續做我喜歡的事嗎? 凱西本來是最喜歡踢足球的, 但是現在踢足球的時間,已經變成凱西最不開心的時候了! 因為「達納總是恐嚇我……」 達納總是看凱西不順眼, 「看看你做的好事,蠢蛋!」 「你這個死肥仔,今天比賽千萬不要給我搞砸!否則你就倒大楣了!」 凱西開始覺得,是不是自己真的踢得很爛,是不是該退出球隊了……。 凱西要怎麼做才能抵擋達納的惡行惡狀? 如果告訴教練,會不會被當作打小報告,或是被隊友討厭? 凱西要如何找回對足球的自信與熱情? 首先,霸凌者所說的話「絕對不是事實」, 被欺負時難免會哭泣或害怕, 但霸凌者就是想要看到你心煩或恐懼, 如果你可以「假裝不在意」,忽視他對你的欺負,他反而會自討沒趣。 如果你是凱西的好朋友,你會怎麼做呢? 跟凱西站在同一陣線吧! 被霸凌者有了伙伴的支持,霸凌者就會稍微收斂, 身邊有其他友伴,也會減低霸凌者接近的意願, 至少他沒辦法這麼為所欲為。 接下來一定要仔細地將霸凌情形告訴信任的大人, 這一次,幸好出現見義勇為的好朋友瑞斯, 挺身而出將凱西的情況告訴足球隊教練, 否則,凱西可能真的會黯然退出球隊。 傷心需要被瞭解;傷痛需要被傾聽, 因為即時求助,孩子就有力量從灰暗的角落裡重新站起來。 因為緊緊握住父母、師長、朋友伸出的溫暖雙手, 從此以後,凱西又能快樂踢球了! ● 避免欺負有方法!察覺孩子的情緒, 讓孩子擁有安全快樂的校園生活 父母經常會擔心孩子在學校遭遇不友善的對待,或者被強勢的孩子欺負,但是我們要如何發現孩子有異狀呢?無論是上課前或放學後、參加社團營隊前,孩子突然眉頭深鎖,欲言又止;又或是原本很喜歡的活動、很喜歡做的一件事,突然間說不想做了,討厭參加了……反常的回應與情緒表現,就是孩子很有可能遭遇到不舒服、不友善對待的警訊。 透過本書,我們可以教孩子的是: 遇到霸凌不退縮,即時求助最勇敢! 人際關係受挫時不氣餒,只要真誠待人,身邊一定會出現並肩的朋友。 學會保護自己,也懂得幫助身邊的朋友,進階培養因應環境的堅毅力。 ►►適讀年齡 ◎ 3~7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀 ◎ 有注音 ►►專文導讀 謝玉蓮/臨床心理師 沈雅琪/神老師&神媽咪 書系特色 培養對抗霸凌的智慧,學習同理與支持 「遠離霸凌‧保護自己」系列繪本共有四冊,以隱性情緒霸凌為探討起點,分別以「捉弄」、「恐嚇」、「開玩笑」、「推撞」為主題,無論是哪一種欺凌都會讓當事人身心自尊受到極大的傷害,影響心智發展,希望透過此系列繪本能鼓勵孩子建立正面積極的態度,讓孩子了解如果真的遭遇欺凌情況時,或是看到同儕被欺負時,應該如何面對並正確處理困境。 無論是學齡前或學齡期的孩子,或是身為父母師長的大人,都該培養面對霸凌的勇氣,並學習如何正確處理霸凌事件,除了對被霸凌者的保護之外,對霸凌者的糾正與引導更不能忽視,從小培養同理心與見義勇為的行動力才是對抗霸凌最重要的後盾。 真誠推薦 李貞慧/繪本推廣人 林玫伶/台北市國語實小校長、兒童文學作家 林于靖/台北市石牌國小教師 花梅真/台北市明德國小教師 海苔熊/心理學作家 溫美玉/全台最大教師社群創始人 (以上依姓氏筆劃排列)