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不!我不喜歡被恐嚇 / 亞曼達.德林(Amanda F. Doering)文 ; 西蒙娜.希恩(Simone Shin)圖 ; 謝明珊譯

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臺灣首度引進第一套★反霸凌正能量繪本第2波★ 拒絕情緒欺凌，不讓負面言語否定自己， 讓勇氣成為孩子的堅強盾牌！ 透過關愛小故事，傳遞讓孩子安心做自己的力量 各界教育學者專家、臨床心理師齊聲重視推薦，感動媽咪界的正能量繪本★ 學長有時會恐嚇我、辱罵我， 我覺得很害怕、很沮喪，這種擔心能跟誰說呢？ 我可以繼續做我喜歡的事嗎？ 凱西本來是最喜歡踢足球的， 但是現在踢足球的時間，已經變成凱西最不開心的時候了！ 因為「達納總是恐嚇我……」 達納總是看凱西不順眼， 「看看你做的好事，蠢蛋！」 「你這個死肥仔，今天比賽千萬不要給我搞砸！否則你就倒大楣了！」 凱西開始覺得，是不是自己真的踢得很爛，是不是該退出球隊了……。 凱西要怎麼做才能抵擋達納的惡行惡狀？ 如果告訴教練，會不會被當作打小報告，或是被隊友討厭？ 凱西要如何找回對足球的自信與熱情？ 首先，霸凌者所說的話「絕對不是事實」， 被欺負時難免會哭泣或害怕， 但霸凌者就是想要看到你心煩或恐懼， 如果你可以「假裝不在意」，忽視他對你的欺負，他反而會自討沒趣。 如果你是凱西的好朋友，你會怎麼做呢？ 跟凱西站在同一陣線吧！ 被霸凌者有了伙伴的支持，霸凌者就會稍微收斂， 身邊有其他友伴，也會減低霸凌者接近的意願， 至少他沒辦法這麼為所欲為。 接下來一定要仔細地將霸凌情形告訴信任的大人， 這一次，幸好出現見義勇為的好朋友瑞斯， 挺身而出將凱西的情況告訴足球隊教練， 否則，凱西可能真的會黯然退出球隊。 傷心需要被瞭解；傷痛需要被傾聽， 因為即時求助，孩子就有力量從灰暗的角落裡重新站起來。 因為緊緊握住父母、師長、朋友伸出的溫暖雙手， 從此以後，凱西又能快樂踢球了！ ● 避免欺負有方法！察覺孩子的情緒， 讓孩子擁有安全快樂的校園生活 父母經常會擔心孩子在學校遭遇不友善的對待，或者被強勢的孩子欺負，但是我們要如何發現孩子有異狀呢？無論是上課前或放學後、參加社團營隊前，孩子突然眉頭深鎖，欲言又止；又或是原本很喜歡的活動、很喜歡做的一件事，突然間說不想做了，討厭參加了……反常的回應與情緒表現，就是孩子很有可能遭遇到不舒服、不友善對待的警訊。 透過本書，我們可以教孩子的是： 遇到霸凌不退縮，即時求助最勇敢！ 人際關係受挫時不氣餒，只要真誠待人，身邊一定會出現並肩的朋友。 學會保護自己，也懂得幫助身邊的朋友，進階培養因應環境的堅毅力。 ►►適讀年齡 ◎ 3~7歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 ◎ 有注音 ►►專文導讀 謝玉蓮／臨床心理師 沈雅琪／神老師&神媽咪 書系特色 培養對抗霸凌的智慧，學習同理與支持 「遠離霸凌‧保護自己」系列繪本共有四冊，以隱性情緒霸凌為探討起點，分別以「捉弄」、「恐嚇」、「開玩笑」、「推撞」為主題，無論是哪一種欺凌都會讓當事人身心自尊受到極大的傷害，影響心智發展，希望透過此系列繪本能鼓勵孩子建立正面積極的態度，讓孩子了解如果真的遭遇欺凌情況時，或是看到同儕被欺負時，應該如何面對並正確處理困境。 無論是學齡前或學齡期的孩子，或是身為父母師長的大人，都該培養面對霸凌的勇氣，並學習如何正確處理霸凌事件，除了對被霸凌者的保護之外，對霸凌者的糾正與引導更不能忽視，從小培養同理心與見義勇為的行動力才是對抗霸凌最重要的後盾。 真誠推薦 李貞慧／繪本推廣人 林玫伶／台北市國語實小校長、兒童文學作家 林于靖／台北市石牌國小教師 花梅真／台北市明德國小教師 海苔熊／心理學作家 溫美玉／全台最大教師社群創始人 （以上依姓氏筆劃排列）

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