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我的同學是一隻熊 / 張友漁文

館藏資訊



最溫暖的奇遇、最揪心的故事
一所座落山中、遺世獨立的森林小學
一段山村少年與臺灣黑熊感人至深的邂逅交心
金鼎獎作家張友漁最新作品
看見臺灣山林之美與深刻的環境議題
喚醒人類內在與大自然最動人的情感連結

作家.環保志工 李偉文|教育工作者 李崇建|臺北市永安國小校長 邢小萍|
國小教師.閱讀推廣人 林怡辰|清華大學客座助理教授.前臺北市國語實小校長 林玫伶|
知名兒童文學作家 桂文亞|臺灣黑熊保育協會祕書長 張晉豪|
中華民國兒童文學學會理事長 許建崑|親子專欄作家 陳安儀|教育部閱讀推手 曾品方|
屏東科技大學野生動物保育研究所教授 黃美秀|水牛書店X我愛你學田負責人 劉昭儀|
親職溝通作家與講師 羅怡君|臺中市大元國小教師 蘇明進(老ㄙㄨ老師) 
感動推薦!(以上按姓名筆畫排列)

◎本書3大特色
特色1 金鼎奬作家張友漁最新作品,以一頭走入校園的臺灣黑熊,打造人與動物和平共生的感人故事。
特色2 故事以臺灣山林為背景,穿插多樣原生種動植物,宛如一場被大自然環繞的絕美饗宴。
特色3 以生動幽默的筆觸,探討人類在大自然中扮演的角色及保育觀念,內容發人省思。

在遙遠的山上有一個霧來村,裡面有一所霧來國小,
國小緊鄰著森林,一直以來村民們都和大自然和平共處,
直到有一天,一頭黑熊突然出現在教室門口,說:
「我-想-要-上-學,可-以-嗎?」

學校老師和學生們看見黑熊嚇了一跳,害怕他會傷人,
然而漸漸的,他們發現這頭黑熊和其他山裡的黑熊不一樣,
不僅性情溫馴,還對人類所居住的世界充滿好奇!

那天之後,黑熊成為了霧來國小的一分子,
和所有人一起寫詩、畫畫,到森林裡玩遊戲,大家都好喜歡他。
甚至決定要一起守住「學校裡有一頭熊」的祕密,
可是,這麼明顯的祕密有可能不被發現嗎?
一旦黑熊被山下的人知道了,又將引發怎樣的軒然大波呢?

◎本書關鍵字:臺灣黑熊、特有物種、瀕危動物、環境教育、生命教育
◎無注音,適合10歲以上閱讀
◎教育議題分類:人權教育、自然環境、品德情緒、生命教育
◎學習領域分類:語文、自然、綜合活動

【少年天下】系列介紹
1. 專屬國中生,給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。
2. 夠酷而不幼稚,能吸引少年的包裝和題材。
3. 以少年為本位,提供邁向成長的關鍵字。
4. 有深度但無難度,得以思辨的優質文本。

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張友漁
臺灣兒童文學作家。花蓮玉里鎮人,專職寫作二十餘年。
喜歡劇本,鍾情童話,熱愛小說。
小說總是會讓小說家遇見一些事,
或者說,小說家總是能遇見一些可以變成小說的事。
更精準的說,小說家的眼裡,看到的都是故事,
很多時候她覺得自己不過也只是一個故事。
出版過《壞學姊》、《悶蛋小鎮》、《今天好嗎?公主殿下》、《阿國在蘇花公路上騎單車》、《西貢小子》、《我的爸爸是流氓》、《喂,穿裙子的》、《再見吧!橄欖樹》、《蘭嶼、飛魚、巨人和故事》、《聽說,月亮有一個書房》、《來畫一棵神奇的樹》、【小頭目優瑪】系列,以及【小徒弟兔寶的創作課】系列:《吃紅蘿蔔的七種方法》、《有了三隻怪獸,然後呢?》、《送給大海的讚美》《森林裡的怪咖》……等四十餘本著作。

貓魚
插畫工作者,最喜歡的載體是繪本。
畫畫時喜歡什麼都來一點,實驗媒材的可能性,最喜歡的地方是貓的肚子與狗的鼻子。動物的處境,生活的態度與生命的意義是每天都會想的事情。不定期舉辦個展或聯展,希望自己能持續創作溫暖有力、反思生命的作品。近期的作品有:【可能小學的西洋文明任務】系列,圖像小說《秘密小兔》、《怪獸媽媽》、《沒有公雞怎麼辦》、《搭便車》等繪本。

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