館藏資訊
★日本中小學生經典科普課外讀物，系列作品銷量突破七十萬本！★ ◎皮卡丘的「進化」其實是「變態」！？ ◎大腦運作模式和螞蟻的行為很像？ ◎為了繁衍後代，雌雄之間費盡心機！ ))))千萬別把它當作睡前讀物，因為你一翻開就停不下來！(((( 【誰適合閱讀本書】 ◆曾經認為生物就是要背誦一堆知識，讀起來很痛苦的人 ◆現正學習生物，需要輔助理解課本原理的人 ◆除了學生之外，其他所有具備好奇心的人！ 【精彩主題搶先看】 ●DNA是生物的生命設計圖：DNA由兩條長鏈連結而成，扭成像螺旋梯一樣的形狀，兩條長鏈上有互補的基因密碼。讀取基因時，只需要其中一條長鏈上的遺傳訊息。另一條長鏈平時可以做為保護蓋，而且假如有一條鏈的基因受損了，就可以用另一條的互補資訊來恢復基因密碼。而分子結構為什麼像螺旋梯呢？因為長鏈結構連接時會有一個角度，整條長鏈累積下來，直直的梯子就會扭成螺旋狀。 ●雄性和雌性繁衍戰略大不同：生物中雄性的戰略為「亂槍打鳥」，不大會選擇對象，因為精子可以一直補充；但雌性需投資很多資源在製造卵上，要是卵無法受精，就會浪費許多成本，所以雌性會仔細判斷雄性，合格之後才會交配繁衍。因此雄性動物發展出展示華麗羽毛或是送禮物的行為。像「蚊蠍蛉」這種昆蟲，捕不到獵物而無法送禮的雄蟲，會假裝自己是雌蟲，騙取比較會狩獵的雄蟲的獵物，再把這些獵物當成自己的，送給雌蟲，獲得交配權。令人心有戚戚焉！ ●大腦運作跟螞蟻行為很像：大腦是由無數個神經細胞組成的結構。神經細胞的末端只會做出On或Off這種單純的輸出，不過集合成大腦後卻能夠在複雜情況下做出適當判斷。昆蟲中的蟻群或蜂群也是如此，兩者的末端都只能做出簡單判斷，但整體的決策能力遠勝個別單位。我們將多部電腦以同樣的架構機制彼此連接，便能製作出決策能力遠勝個體的網路了。這就是人工智慧。 【封面設計說明】 有趣內容我們從封面設計開始，本系列書籍我們將問題設計於封面插畫上，詳細的解答就等你一起翻開本書。 Q：對於螞蟻和蜂來說，若在養育小孩和養育妹妹中擇一，哪個選擇能保留較多與自己相同的基因呢？ 【清晰明瞭的圖表解說】 ●說明圖幫助讀者認識生物分子的構造，表格系統化的呈現資訊，容易理解知識。 ●可愛的小超人插圖，適時在篇章末尾出現陪伴讀者，發出感嘆對白和有趣的註解，讓讀者一起共鳴：「DNA螺旋好厲害啊！」「生物教科書的內容很難背耶……」 ========================================== 【有趣到睡不著─系列介紹】 ★日本中小學生經典科普課外讀物，系列作品銷量突破七十萬本！★ ★108課綱培養「科學素養」「閱讀力」最佳讀物★ ◎熱情推廣科學的專家作者群 本系列能長期受到讀者肯定，主因是這群致力推廣科學的作者們，各科學領域的專家多年來從事科普傳播工作，並出版過多部科普暢銷作品。 ◎符合108課綱科學素養，中小學生的最佳讀物 ─科學素養讀本：科學素養是人們看待自然現象時保持好奇心，從中思考問題、進而設法解決問題的一種涵養。閱讀有趣的課外科學書籍，並呼應學校上課內容，培養孩子的科學素養。 ─增加閱讀力：書中每個小主題的篇幅適中，讀來毫不費力，平易近人的內容，使人不知不覺一直看下去，也促進中小學生的長篇文章閱讀力。 ◎系列主題─ 《有趣到睡不著的自然科學》／《有趣到睡不著的化學》 《有趣到睡不著的生物學》／《有趣到睡不著的植物學》 《有趣到睡不著的天文學》／《有趣到睡不著的地球科學》 《一定要知道的傳染病》 作者簡介 | 長谷川英祐（EISUKE HASEGAWA） 演化生物學者。北海道大學農學研究所副教授，隸屬動物生態學研究室。1961年出生於東京。小時候便夢想成為昆蟲學者。大學時開始進行社會性昆蟲的研究。畢業後在民間企業工作五年，之後在東京都立大學研究所學習生態學。 主要研究領域包括社會性演化、動物族群的行為等。其中又以「不工作的工蟻」的研究最受矚目。興趣包括電影、汽車、釣魚、讀書、漫畫等。著作包括暢銷書《不工作的工蟻也有存在的意義》、《如何在逐漸萎縮的世界中活下去？》（皆由Media Factory新書出版）。 譯者簡介 | 陳朕疆 現為自由譯者。清華大學生命科學學士、政大財務管理碩士，曾於京都大學農學部交換一年。曾在中研院生醫所擔任研究助理。