資料來源:
三民書局
館藏資訊
當今時代，教育與社會之聯繫越加緊密，離開社會的教育必將一事無成，缺少教育的社會也早晚一敗塗地。就中國教育科學而言，二十一世紀應當事、且也是教育科學崛起的世紀。本書在體系上便形成四個篇目，第一篇為「教育社會學學科論」，首先展示出此學科的「基本面目」。第二篇為「教育的社會背景」，主要考察社會結構、社會差異與社會變遷及其對教育的影響。第三篇為「教育自身的社會系統」集中分析其中的基本社會角色︰教師與學生﹔
資料來源：
三民書局
延伸查詢
Google Books
Amazon