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資料來源: 三民書局
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心理分析與教育

  • 作者: 鄭石岩 著
  • 出版: 台北市 : 遠流 86
  • 版本:2
  • ISBN: 9573220024 :: NT$160平
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  • 系統號: 005043874 | 機讀編目格式

館藏資訊

1.心理分析的基本「原理與教育理論」的重估 佛洛伊德說:「心理分析不僅是一種治療學,同時也肩負著文化工作的使命。」這門學科自二十世紀初迄今,隨著社會文化的變遷,不斷充實其理論與應用層面,由個人行為之研究,兼及群體與文化現象的探索,由意識行為的觀察而深入心靈世界的底蘊潛意識。它揭開了潛意識是人類精神生活的資源,是創造力和想像力的老家,是情感和情緒的故鄉;而惟有健全的人格,才有權利享用這份心靈深處

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