資料來源:
TAAZE 讀冊
館藏資訊
青少年學子面對異性交往、色情媒體、老師性騷擾、同學性騷擾、自慰、愛戀、性幻想，常產生不正確的觀念與行為，身為教師，您要如何因應同學們的青春心事與性事？本書針對校園情事有精采務實的案例與剖析，值得您細讀，並在教學中印證，以建立師生間良善、美好的關係。 【目錄】 壹、親密關係 1.邀約的藝術－如何做男女朋友 2.青蘋果的滋味－異性交往 3.幻滅的開始－分手 4.愛你在心口難開－愛慕 5.愛人同志－同性戀 貳、少年維特的煩惱 1.女人的奇蹟－月經 2.「腎虧」症候群－自慰 3.吹皺一池「春水」－色情媒體 4.苦澀的禁果－婚前性行為 5.小媽媽的天空－懷孕風波 6.小心中鏢－性病 參、「真愛」就是不要受傷害 1.管不住的身體－師生性騷擾 2.上下其手－同學間的性騷擾 3.大鯨魚與小蝦米－校園性騷擾 4.與狼共舞－約會強暴 5.凋零的蒲公英－亂倫 肆、另類的性行為 1.隔牆有眼－偷窺 2.意淫羅衫－性幻想 3.另類「收藏家」－戀物症 4.顛鸞倒鳳－扮異性症
資料來源：
TAAZE 讀冊
延伸查詢
Google Books
Amazon
國立臺灣師範大學衛生教育研究所碩士、博士候選人，杏陵醫學基金會家庭生活與性教育中心主任，致力鑽研性教育及愛滋病防治教育，著有〈婦女與愛滋病的關係〉、〈教師如何實施性教育〉等多篇專文。
資料來源：
TAAZE 讀冊