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本書蒐錄2001年至2004年間發表的100則最新教育名詞,多數取自“教育研究月刊”,少部分來自“教育資料與研究”,名詞類別有:教育理念,教育政策,教育原則,教育方法.全書以筆劃排序,每個詞條包括:名詞定義,源起與發展,重要內涵,教育實務應用及評論五部分.書後附國內外教育常用網站及英文索引.
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