資料來源:
三民書局
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校長正向領導 : 理念、研究與實踐 / 謝傳崇著
- 作者： 謝傳崇 著
- 其他題名：
- Principal positive leadership: Theory, research and practice
- 理念、研究與實踐
- 理念研究與實踐
- 出版： 臺北市 : 高等教育文化事業 2012[民101]
- 叢書名： 教育行政系列
- 主題： 校長 , 領導 , 學校管理
- 版本：初版
- ISBN： 9789862660324 (平裝:NT$400)
- 一般註：參考書目:面278-321 含索引 譯自:Principal positive leadership: Theory, research and practice
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- 系統號： 005303707 | 機讀編目格式
館藏資訊
置身於民主、多元、開放與全球教育革新的浪潮衝擊下，校長領導面臨學校績效責任擴大、學生多樣性需求增加、全球化衝擊、家長教育選擇權擴張、社區關係日趨複雜及少子化現象的嚴峻挑戰。然而仍有一些校長透過正向領導(positive leadership)，激發學校正向超越(positive deviance)表現。而正向領導正是因應變革時代對領導的新需求，由正向心理學、正向組織學、正向組織行為學、肯定式探詢等
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