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給彩虹橋上孩子的見面禮 / 芭芭拉.派特森(Barbara Patterson),潘美拉.包德利(Pamela Bradley)著 ; 周芸青譯

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把握教養黃金期,7歲前教好了,不用擔心將來會變壞:
善用華德福3個簡單教養法則,養出健康快樂的孩子

你知道孩子是這樣誕生的嗎?
孩子問:「我什麼時候才可以到那美麗的地球去呢?」
天使回答:「你會知道的。」
於是那個孩子就進入了夢鄉,伴隨著天上的十個月亮,他坐進了一艘小船。最後來到了一條從天上延伸到地上的美麗彩虹橋,於是他就從彩虹橋滑下來,從天堂降臨到人間,成為一個小寶寶,就開始了他在世間的旅程。

認識孩子的本質,
著重情感、意志和思想層面,
才是完整的全人教育
只追求智力的成長過程,沒有被音樂、文學、藝術陶冶過的心靈,將成長為一個沒有想像力的人,將會是個「不自由」的人。──魯道夫‧史代納(Rudolf Steiner)

華德福教育創始人史代納認為,人有十二種感覺,涵蓋身、心、靈三方面,寶寶從誕生開始,就是用十二種感官來與世界接軌,像海綿般汲取各種資訊,同時也是情感交流的媒介。
寶寶會哭會鬧是因為有他的需求,除了睡、餓、渴之外,環境的冷熱或音頻,在孩子尚未發育成熟時,都需要父母時時刻刻替孩子把關。
芭芭拉是資深華德福教師,以自己多年的觀察和見解,用淺顯易懂的語言寫成這本給華德福家長的入門書,簡單實用的方法,把握零到七歲的教養黃金時期,讓孩子成為擁有健康身心靈的生命。

三個簡單法則,養出健康快樂的孩子,在家也可以「華德福」唷!
☆了解孩子的發展歷程:在對的時間,做對的要求,效果加倍又愉快。
☆了解保暖的重要性:孩子活動量大,體溫容易散失,做好保暖工作不僅有助身體發育,孩子將來也會善解人意。
☆了解規律的重要性:配合大自然,建立孩子每日、每週、每月、每年的生活節奏。

育兒重點提醒:
▲我們是否在揠苗助長? 當孩子準備好時,他就會開始走路、講話。
▲讓孩子接觸到的一切物品盡量是天然的材質:包括衣服、玩具、家具、地板
▲孩子每日的作息是否規律?將孩子作息納入大自然的規律,將是孩子安全感的基礎。

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