資料來源:
三民書局
館藏資訊
在康德大部分的哲學著作中，都是深奧、抽象難解的，然而在本書中，他卻是以最親切的方式來論說成人世界要如何來引導、教養兒童。在道德陶冶或實際的教育方面，都主張必須讓兒童自己本身去瞭解、領悟到他作為一個人所應盡的義務、責任和行為，才能在教育的過程中使一個孩子發展成為一個完整的人。對家長或教師而言，在教養兒童的過程中，若能依循其理念：在心中存著人的觀念、人的尊嚴，來教導兒童並經常閱讀、瞭解並熟悉這些基本原
資料來源：
三民書局
延伸查詢
Google Books
Amazon