資料來源:
三民書局
館藏資訊
協助學生培養好品格是教育的主要目標之一,因此教學者必須具備品格教育之專業知能。為協助教學者瞭解品格教育之相關概念,本書首先針對品格教育意義及其核心價值進行探討,接著再引介品格教育的課程設計、教學方法、品格評量及品格師資培育等主題,期望讀者可以對品格教育有更全面的瞭解。本書各章除了理論介紹之外,文末亦搭配有作者提出的「對學校與教師的建議」。而且為方便教師推動品格教育,本書更貼心地收錄了30份品格教育
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