資料來源:
TAAZE 讀冊
館藏資訊
Start→同理心開始
Access→找出活路
Force→正義使者
Encourage→鼓起勇氣
SAFE模式幫助每一個孩子變得堅強又友善！
打造充滿愛、讓孩子能安心停留的教室
穿透霸凌原因，看見每個孩子的需求
我可以忍受同學笑我、罵我，甚至打我，但最難忍受的是「沒有一個人」站出來挺我，就好像自己是「被拋棄的人」。 ──小誠
羅丰苓老師身處教育現場，始終相信沒有天生的壞孩子，人的世界更不該是殘酷的。她深入解析霸凌問題，並提出解決之道―― SAFE模式和LOVE模式，有效翻轉長期以來「處罰、責備、比較、言語恐嚇」等做法，一鏟一鋤耕耘和落實「零恐懼學習的樂土」，不僅要教出有知識的孩子，更要教出有愛人能力的孩子！
資料來源：
TAAZE 讀冊
延伸查詢
Google Books
Amazon
羅丰苓博士
現職臺中市黎明國中專任輔導老師。
學歷
國立彰化師大特殊教育碩士、國立台灣師大特殊教育博士。
經歷
普通班輔導老師（2004年至今）、身心障礙學生巡迴輔導老師、啟智班老師、啟聰學校老師、啟智學校老師。
著作
《學校裡的隱形班級》榮獲好書大家讀獎、年度最佳少年兒童讀物獎、滿天星閱讀計畫優良圖書中小學生優良課外讀物推介，另與人合著《自閉症教學技巧》、《特殊學生輔導實務》、《語言遊戲》。
獲獎紀錄
榮獲臺中市優秀青年代表、特殊教育優良教師、臺中市「101年度教師正向管教範例徵選活動」特優。
資料來源：
TAAZE 讀冊