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學習障礙學生的差異化教學 : 普通班教師和特教教師的最新教育實踐 / William N. Bender著 ; 呂翠華譯
- 作者: 本德 (Bender, William N.) 著
- 其他作者:
- 其他題名:
- Differentiating instruction for students with learning disabilities : new best practices for general and special educators
- 普通班教師和特教教師的最新教育實踐
- 障礙教育系列 ;
- 出版: 新北市 : 心理 2017[民106]
- 叢書名: 障礙教育系列 ;63143
- 主題: 學習障礙 , 特殊教育 , 個別化教學
- 版本:初版
- ISBN: 978-986-191-750-4 (平裝:NT$320)
- 一般註:附錄: 1. 常用於差異化教學或RTI介入的課程 ; 2. 差異化教學的e化課程 譯自: Differentiating instruction for students with learning disabilities : new best practices for general and special educators
- 書目註:參考書目: 面[253]-262
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讀者標籤:
- 系統號: 005372820 | 機讀編目格式
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