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大數據. [電子資源] : 教學與學習的未來趨勢 / 教育篇 麥爾荀伯格(Viktor Mayer-Schonberger), 庫基耶(Kenneth Cukier)著 ; 林俊宏譯.
- 作者: 麥爾荀伯格 (Mayer-Schonberger, Viktor)
- 其他作者:
- 其他題名:
- Learning with big data.
- The future of education
- 教學與學習的未來趨勢
- 教育篇
- 科學文化 ;
- 出版: 臺北市 : 遠見天下文化 2014[民103].
- 叢書名: 科學文化 ;165 , Science culture ;165
- 主題: 教育. , 資料探勘.
- 版本:第一版
- ISBN: 9789863205661
- 一般註:譯自: Learning with big data : the future of education 資料形式 : 文字 檢索形式 : 電子書服務平台
- 書目註:參考書目 : 面142-157
-
讀者標籤:
- 系統號: 005401815 | 機讀編目格式
館藏資訊
這真是一本可讀性很高的書籍,內容簡單易懂,又很有說服力。
——陳良基 臺大學術副校長、臺大MOOC總主持人
大數據(巨量資料)正在跨入教育體系的所有層面,
對於全世界的教學與學習活動,勢將產生極為深遠的影響。
《大數據:教育篇——教學與學習的未來趨勢》這本書
就是要談談大數據將如何改變教育。
大數據讓我們以前所未有的方式和觀點,看到究竟什麼有用、什麼沒用。
作者舉出「大規模開放式線上課程」(MOOC)、可汗學院、Duolingo語文學習網站等案例,
告訴我們,教育不只是「我講你聽」、考試打成績、或是選修科目更多而已;
透過大數據,我們可以看到:
歷史上第一次,我們終於擁有了強大、具實證效果的工具,
能夠瞭解「怎樣教學」與「如何學習」。
以前不可能觀察到的種種學習阻礙,現在已有辦法逐一化解,大幅改善學生的學習成效。
課程可以依據學生個人的需求做調整,真正做到因材施教。
教師的工作不會被教學網路和影片取代,而會變得更有效益、也更有趣。
學校領導者和政府決策官員,也能用更低的成本提供更多教育機會,
這些正是減少社會貧富差距、讓社經階層流動的重要因素。
今天的教育主管機關和學校,其實有著像過去君主和教會的壟斷地位,
但這種壟斷,即將因為大數據的介入教育,而遭打破。
有了大數據之後,社會大眾終於能夠知道「學習」應當是怎麼一回事,
從而讓教育的本質和體制徹底翻轉。
大數據時代正是不斷學習的時代、翻轉教育的時代!
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麥爾荀伯格
牛津大學網路研究所教授,
並擔任微軟、世界經濟論壇等大公司和組織的顧問,
是大數據(巨量資料)領域公認的權威,
寫過八本書以及上百篇專論。
庫基耶
《經濟學人》雜誌資料編輯,巨量資料思潮評論員,
經常於《紐約時報》、《金融時報》、
以及《外交事務》期刊發表財經文章。
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