資料來源:
三民書局
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本書包含教學時何以需要評量?教學評量的新趨勢為何?身為校長、主任或教師,您將如何善用教學評量來提高學生的學習效果和教師的教學品質?何謂多元智慧理論,並試論其對教育改革的影響?……
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