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三民書局
帶人問題, 豐田主管用「紙1張」解決 : 豐田主管只用一張A4紙, 消除部屬的不主動、教不會、講不聽, 能力自動2-6-2分級。 / 淺田卓著 ; 林佑純譯
- 作者: 淺田卓 著
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- 豐田主管只用一張A4紙, 消除部屬的不主動、教不會、講不聽, 能力自動2-6-2分級。
- 帶人問題, 豐田主管用「紙一張」解決 : 豐田主管只用一張A4紙, 消除部屬的不主動、教不會、講不聽, 能力自動2-6-2分級。
- 出版: 臺北市 : 任性 2024[民113]
- 叢書名: issue ;73
- 主題: 企業管理者 , 企業領導 , 組織管理 , 職場成功法
- 版本:初版
- ISBN: 9786267505205 (平裝) :: NT$420
- 一般註:版權頁題名: 帶人問題, 豐田主管用「紙一張」解決 : 豐田主管只用一張A4紙, 消除部屬的不主動、教不會、講不聽, 能力自動2-6-2分級。 譯自: あなたの「言語化」で部下が自ら動き出す「紙1枚!」マネジメント
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- 系統號: 005299404 | 機讀編目格式
館藏資訊
《在TOYOTA學到的只要「紙1張」的整理技術》系列作品, 累計銷量突破53萬本! ◎明明有100分實力的部屬,卻只交出60分的成績。你不逼他不動。 ◎新人教不會,老鳥講不聽,所有任務都是我在收尾、收爛攤。 ◎期待他做得更好,他卻說我在刁難甚至霸凌,怎麼化解? 作者淺田卓是「紙一張」WORKS股份有限公司董事長, 曾任職於豐田汽車,並學習到「紙一張」工作術,從此致力實踐。 之後獨立創業,在豐田汽車與松下電器等大企業,以及中小企業講習、授課。 他蒐集超過50位主管關於領導的真實心聲, 整理出三大帶人難題:部屬不主動、教不會、講不聽(無法從錯誤中學習), 這些問題,都可靠豐田的「紙一張」框架解決,不用天天盯、時刻念。 ◎不要碎念但要說明工作內容,他就會主動 等你指示才動作?因為他不了解考核標準和工作的連結── 套用豐田主管在用的4×4表格, 請部屬自己書寫、講述、重複工作項目,他就會自動自發。 ◎新人教不會,老人講不聽,怎麼對話才有感? 當部屬問:「為什麼要開會?」你不能光解釋「怎麼做」, 而是優先釐清必要項目── 開會的目的是?決定哪些項目?今後將採取什麼策略? 如何寫會議紀錄、新企劃提案,大家都認同?第四章附上填寫範例。 ◎豐田主管用一張表格看出誰是人才 ‧別親力親為,要這樣授權: 部屬的工作分三類:舒適區、成長區、恐慌區, 你要把舒適區、成長區工作交辦給他──畫表格找出來。 別對部屬說:「這個工作能讓你進步,就交給你了!」為什麼? ‧給他機會練習,最後總替他收爛攤? 因為你沒有考慮到截止期限和他的實力,就將工作分配給他。 你得找出「部屬技能稍微不足×但較不緊急」的任務讓他練習。 ‧「我期待他更進步,他卻說我在刁難甚至霸凌」,怎麼化解? 把工作任務畫成表格,不要用語言或情緒指正,就能對事不對人。 另外,「工蟻法則」告訴你,員工能力按照2:6:2的比例劃分, 最後20%的部屬就算你想教,他們也不想學,所以別浪費時間。 書中還附五種常見的人格分類理論,包括:赫曼全腦優勢、類人猿分類…… 協助你分辨。 豐田主管只用一張A4紙,消除部屬的不主動、教不會、講不聽, 能力自動2-6-2分級。