資料來源:
三民書局
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本書共分三部分:第一部分簡要的說明了行為改變技術的基本理論與新趨勢;第二部分介紹個案研究的方法;第三 部分則是國小老師實際試驗的個案,共有六十二篇,陳述的重點包括問題描述、背景資料、分析與輔導目標、輔導策略、結果與討論等。而特點則是對實施個案研究的老師在報告中提出之問題、作示例的答,藉以提供遭遇類似問題的讀者或教師參考,並對行為改奱技術的應用獲得更深入的了解。
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