資料來源:
三民書局
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我國近代興辦新式教育,主要是由於形勢所迫;目的在於變法圖強,而手段則採取『師吏長技』。因之,當時所設立的各級各類學校,在形式上固然是模仿歐美制度,在內容方面亦都是移植西方的科目與課程。
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