資料來源:
三民書局
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本書共分六章,包含學前資優教育的重要議題:首先,從智力和教育的角度來闡述學前資優兒童適性教育的需求。接著,介紹學前資優兒童的特質和鑑定方式,以提供父母和學前教育機構做參考,進而協助父母和學前教師更加了解學前資優兒童的特質和學習風格,且以此為基礎來引導學前資優兒童。然後,進一步描述適合一般學前資優兒童的課程設計模式和一些成功\的學前資優教育實例。最後,將學前資優兒童家庭教養的文獻做一統整,俾能提供學
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