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三民書局
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有效激發小學生的高EQ : 增強學習動機與化解情緒困擾的五大原則 / 史丹利．葛林斯班(Stanley I. Greenspan)著 ; 林熒譯
- 作者： 葛林斯班 (Greenspan, Stanley I.) 著
- 其他作者：
- 其他題名：
- 增強學習動機與化解情緒困擾的五大原則
- 出版： 臺北市 : 新手父母 2002[民91]
- 叢書名： 小學生7-12系列 ;4
- 主題： 兒童心理學 , 兒童發展
- 版本：初版
- ISBN： 986789409X (平裝) :: NT$320
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- 系統號： 005080570 | 機讀編目格式
館藏資訊
《有效激發小學生的高EQ》是一部探討五至十二歲學齡兒童情感發展的著作，是作者一份多年研究與問診的成果。小學時期是心理發展的關鍵期。孩子將從家庭的範圍轉向外面的廣大世界，他們開始內化道德意識，發展良知，學習如何培養同理心，如何結交朋友，協調同儕團體之間的複雜關係。他們也學習聆聽老師，安靜坐好，並且事先計劃。而父母究竟該如何引導孩子跨越小學生活必然會面臨的障礙，掌握各種機會？本書將幫助父母如何給予孩子
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