資料來源:
三民書局
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值此國內大力倡導「教育鬆綁」和「權力下放」之際，為了確保教育品質，校務評鑑和績效責任將是未來教育重要課題。教育績效責任的實施，歐美國家已經有三十多年的歷史，專著亦相當多，可惜相關論著，並不多見。本書內容共分八章，除了分析教育績效責任基本概念，教育品質與教育績效責任的關係之外，亦介紹美國教育績效責任發展沿革及實施現況，並輔以實例探討；當然為了落實績效責任研究本土化，特別詮釋教育績效責任指標的建構方法
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