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三民書局
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台灣教育的主体性 / 林玉体著
- 作者： 林玉体 著
- 其他題名：
- 臺灣教育的主體性
- 出版： 臺北市 : 高等教育文化出版 :知識達總經銷 2002[民91]
- 主題： 教育--臺灣--論文,講詞等
- 版本：初版
- ISBN： 9578144377 (平裝) :: NT$300
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- 系統號： 005081707 | 機讀編目格式
館藏資訊
大教育家兼哲學家蘇格拉底（Socrates）早在二千多年前即努力在「知你自己」（Know Thyself），「自己」即是「主體性」的一種表徵，知，當然以「知自己」開始。以「台灣」作為台灣學生「認知」的對象，這是天經地義，毋庸置疑。不幸，「台灣教育」卻使台灣的子弟，心中無台灣，甚至唱衰台灣，有幼兒園教師上課時說了幾句台語，竟然有小朋友一聽，馬上一臉不悅及不屑的表情，立即用雙手摀住耳朵，尖聲的大叫：「
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