資料來源:
三民書局
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本書結合教育研究領域中的有關問題，對「質的研究」的基本思路、實施方法和操作技巧進行了探討，在介紹方法的同時，提供了大量的研究實例，把讀者帶到研究現場，在具體情境中體會方法論的有關問題。本書鼓勵讀者探討「做什麼」和「如何做」也同時思考「為什麼」，因此，本書不僅通俗易懂，操作性強，而且不乏思考的空間和深度。 本書的主要讀者為從事一線教育教學工作的教師，目的在於幫助他們提高自己作為研究者的意識和能
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